SOBRE LAS SEPARACIONES
La historia como inevitable chapuza
Tanto la idea de España como la de Cataluña son chapuzas históricas fruto de la necesidad de resolver problemas permanentes que no tienen ninguna solución ideal
El factor E: la gran respuesta
La neurociencia ha estudiado con gran interés lo que llaman funciones ejecutivas del cerebro, muy relacionadas con la capacidad de aprendizaje de los niños y adolescentes
El talento político
Me sorprende la escasa atención que se ha dedicado a las competencias de los dirigentes, sobre todo en comparación con la que se presta a las de los líderes empresariales
A vueltas con la felicidad
El Día de la Felicidad de la ONU es una iniciativa fallida. Yo propongo que se cambie por el Día de la Felicidad política, es decir, de las condiciones objetivas de la felicidad
Los 800 jóvenes años de la inmortal Universidad de Salamanca
Se me queda corto el papel digital para honrar ocho siglos de fecunda, exportable y extraordinaria historia de un centro universitario ante el que me inclino
Herramientas culturales
La psicológica cultural estudia cómo las diferentes culturas influyen en el funcionamiento de la inteligencia. Es decir, ¿por qué occidentales y orientales piensan distinto?
Redes inteligentes y redes estúpidas
Las nuevas tecnologías están favoreciendo un fenómeno análogo, que denominaré: vivir en 'estado de red'. Se ha olvidado una verdad evidente: no todas las redes son iguales
La única competencia que hay que enseñar en la escuela
La función de la inteligencia no es conocer, sino dirigir la acción. Por eso, el objetivo central de la educación es mejorar la capacidad de cada alumno para tomar decisiones
La inteligencia compartida y la Organización Nacional de Trasplantes
Hoy os hablo del magnífico ejemplo de inteligencia compartida del que deberíamos sentirnos orgullosos todos los españoles por la gran labor que hacen. Hablo de la ONT
Colaboracionistas inconscientes
Uno de los aspectos más preocupantes del escándalo en la URJC es que muestra cómo se acaban banalizando comportamientos inadecuados y tolerando cosas casi sin darse uno cuenta
El pacto educativo se va de vacaciones
¿Quién está en condiciones de tomar decisiones sobre la educación de nuestra juventud? ¿Los políticos, los padres, los científicos, los pedagogos...?
La conspiración de las lectoras
El autor coescribió con María Teresa Rodríguez de Castro un libro en el que retrataba a una de las generaciones más olvidadas de España: la del Lyceum Club de 1926
Los adolescentes y el Ferrari
Los avances en el campo de la inteligencia ejecutiva nos hacen cambiar la perspectiva pedagógica sobre lo que debe primar a la hora de educar a los jóvenes
El pensamiento crítico
Vuelve el debate sobre si se debe estudiar o no Filosofía y por qué. Es una batalla necesaria, pero de resultado incierto
La gestión del cambio educativo: cómo poner las leyes en práctica
El pacto por la educación no soluciona nada por sí mismo. Es bueno para allanar el camino a una reforma necesaria, pero el verdadero cambio se tiene que dar en las aulas
¿Por qué no tenemos la pedagogía que necesitamos?
Para sobrevivir, las personas, las empresas o las instituciones deben aprender al menos a la misma velocidad con que cambia el entorno
