El llamativo alegato de Miguel Lago contra el 'bullying' en 'Y ahora Sonsoles': "Los colegios españoles no son espacios seguros"

Miguel Lago se ha pronunciado este miércoles alto y claro contra el bullying en el programa de Y ahora Sonsoles, de Antena 3. No es la primera vez que lo hace en el programa de Sonsoles Ónega, ya que el humorista siempre ha mostrado, en diversos espacios, su compromiso con la infancia y contra el acoso escolar.

"Yo ya he llegado al punto en el que quiero generalizar, a ver si generalizando se genera un poco de escándalo", comenzaba diciendo, bastante indignado, el colaborador de las tardes de Antena 3.

Miguel Lago, rotundo en A3: "No son espacios seguros los colegios españoles... y tienen que serlos"

El bullying o el acoso escolar "es un problema de los colegios, que miran para otro lado. Es un problema del sistema, que los profesores no tienen medios. Es un problema de las casas, que tienen delincuentes y no se enteran. Es un problema de la educación pública, que es vergonzosa", ha destacado a continuación. "Es un problema de todo esto".

Según Lago, las medidas que se están tomando son insuficientes y "al final están pegando unas palizas a los chavales, ¡que los están matando, cojo***! ¡Y no hacemos nada!", ha advertido, de forma contundente y con preocupación. El colaborador de Sonsoles ha aprovechado su intervención para aludir al nuevo Ministerio de Juventud e Infancia, encabezado por Sira Rego: "Quiero pensar que este flamante Ministerio de infancia y Educación trabajará con esto".

El también colaborador de El hormiguero ha terminado su alegato en contra del acoso escolar con un llamativo mensaje: "Por favor, no son espacios seguros los colegios españoles para nuestros hijos. No lo son... y tienen que serlo, y a los hechos me remito".

Las cifras

En mayo de este año, el Ministerio de Educación y Formación Profesional presentó el primer Estudio Estatal de la Convivencia Escolar en Educación Primaria en el Pleno del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar. El informe, elaborado con datos de más de 37.000 alumnos, docentes, familias, equipos directivos y de orientación, es el mayor estudio realizado en este ámbito.

Según ese informe, un 9,53% del alumnado señala haberse sentido acosado y un 9,2% haber sufrido ciberacoso. Por otra parte, el 4,58% admite haber acosado alguna vez a un compañero y el 4,62% haber ciberacosado a una persona. Entre las familias, el 7,7% afirma que cree que su hijo ha sido acosado.

Cuando han presenciado una situación de acoso, el 30,9% de los alumnos y alumnas indica habérselo comunicado a un profesor, el 20,17% a un familiar y el 14,8% a un compañero. El 9,83% señala haberse enfrentado al acosador y el 7,17% no supo qué hacer.

Entre el profesorado, el estudio detecta una demanda de mayor formación (una de las dimensiones con la puntuación más baja es la de Herramientas de detección), en línea con la política promovida por el Ministerio.