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El 61% de los universitarios cree vamos hacia un modelo económico peor que el actual
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BARÓMETRO UNIVERSIDAD-SOCIEDAD 2013

El 61% de los universitarios cree vamos hacia un modelo económico peor que el actual

Las mayores amenazas que perciben los universitarios para su futuro personal y laboral vienen encabezadas por la corrupción política y el paro (87% y 92% respectivamente),

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El 61% de los universitarios cree vamos hacia un modelo económico peor que el actual

Las mayores amenazas que perciben los universitarios para su futuro personal y laboral vienen encabezadas por la corrupción política y el paro (87% y 92% respectivamente), seguidas de cerca por la falta de futuro (86%), la vivienda (75%) y la salud (73,3%); en el lado opuesto de sus preocupaciones figuran las drogas (30%), las enfermedades de transmisión sexual (34%) y la inmigración (21,5%). Además, son especialmente críticos con el sistema educativo, pues lo consideran regular o malo nueve de cada diez alumnos.

La búsqueda de mayores oportunidades de desarrollo profesional y una mejor calidad de vida son los motivos principales por los que los universitarios emigrarían en este momento. Estos son algunos de los resultados de la cuarta edición del Barómetro Universidad-Sociedad 2013, elaborado por el Instituto GAD3 para el Consejo Social de la Universidad Complutense de Madrid, con más de mil entrevistas efectuadas en este curso académico a estudiantes de todas las áreas de conocimiento.

Sólo el 35,7% de los universitarios cree que España es un Estado con cohesión socialLos universitarios creen que la actual crisis económica no es un fenómeno pasajero o coyuntural, sino que se trata de un “cambio de modelo social y económico” (60%).  Los universitarios entienden, asimismo, que el modelo económico y social resultante tras la crisis será peor que el actual (61%) para la mayoría de la población; asimismo, desciende el porcentaje de quienes creen que España es un Estado con cohesión social y solidaridad, pues baja del 48,8% en 2009 al 35,7% en 2013. En esa misma línea, el 80% opina que aumentará la edad de jubilación, el 79% cree que España será de nuevo un país de inmigrantes, para el 72,4% en el futuro próximo viviremos más en régimen de alquiler, y también son mayoría los que creen que el modelo de sanidad será privado (67%).

La administración debería invertir prioritariamente en educación

Otros datos que aporta la encuesta indican que los universitarios creen que la ampliación de la edad de jubilación no es una buena medida para crear empleo, y son favorables a que se den mayores facilidades para financiar proyectos empresariales, potenciar el autoempleo, fortalecer la Formación Profesional, bajar impuestos y crear una ventanilla única para crear empresas. Paralelamente, ha descendido desde el 30% al 11% en un año el número de universitarios dispuesto a crear su propia empresa.

Preguntados por las prioridades que debería tener la administración a la hora de hacer inversiones, casi el 97% de los universitarios destaca que debería hacerlo en el sistema educativo; el 93%, en el sistema sanitario, y otro 90%, en investigación y desarrollo. También creen que las bases para el progreso y la calidad de vida dependerán de “un modelo de desarrollo sostenible” (86,3%), el “bienestar económico y social” (82%), y la “conservación del medio ambiente” (80%). Les siguen en importancia las “fuentes de energía alternativas”, la “aplicación de los avances científicos a la vida cotidiana”, y la “competitividad de España como país”, todos ellos con una valoración superior al 70%.

Las mayores amenazas que perciben los universitarios para su futuro personal y laboral vienen encabezadas por la corrupción política y el paro (87% y 92% respectivamente), seguidas de cerca por la falta de futuro (86%), la vivienda (75%) y la salud (73,3%); en el lado opuesto de sus preocupaciones figuran las drogas (30%), las enfermedades de transmisión sexual (34%) y la inmigración (21,5%). Además, son especialmente críticos con el sistema educativo, pues lo consideran regular o malo nueve de cada diez alumnos.