Esta es la novedad de la EBAU 2024 para los estudiantes de la Comunidad Valenciana

En una innovación significativa para el acceso a la educación superior en la Comunidad Valenciana, se ha anunciado que los estudiantes tendrán la posibilidad de presentarse a exámenes de asignaturas pertenecientes a su modalidad en la fase obligatoria de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU), incluso si no las cursaron durante su etapa de bachillerato. Esta medida, que se aplicará en el curso 2023/2024, se alinea con la normativa estatal y busca ofrecer una mayor flexibilidad en la selección de materias a evaluar, adaptándose así a los intereses y objetivos futuros de cada alumno.

Según se ha detallado, esta adaptación permitirá que, por ejemplo, aquellos alumnos que hayan seguido la rama de Ciencias y Tecnologías puedan optar por examinarse en Matemáticas II o Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, independientemente de su trayectoria académica previa. La decisión ha sido tomada por la Comisión Gestora de los Procesos de Acceso y Preinscripción Universitaria, presidida por Esther Gómez, quien subraya la importancia de esta flexibilización para adecuar las pruebas a las necesidades reales de los estudiantes.

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Fechas y estructura de las pruebas

Las pruebas de la EBAU para el próximo curso se llevarán a cabo en dos convocatorias, una ordinaria y otra extraordinaria, programadas para los primeros días de junio y julio, respectivamente. Este esquema busca no solo adaptarse a la nueva organización del bachillerato sino también minimizar posibles conflictos en la realización de los exámenes, reservando días adicionales para ajustes necesarios. La comisión ha trabajado meticulosamente para garantizar que los exámenes se concentren en tres días, facilitando así la logística para los estudiantes.

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Además, se ha alcanzado un consenso sobre la estructura de los exámenes y los criterios de corrección, incluyendo la propuesta de descuento de puntuación por faltas de ortografía en las pruebas de Lengua Castellana y Valenciano. También se han reafirmado los criterios para la exención del valenciano, manteniendo la coherencia con las políticas de años anteriores y subrayando el compromiso con la excelencia educativa y la equidad.

Esta reforma en la configuración de la EBAU representa un avance significativo hacia un sistema de evaluación más inclusivo y personalizado, que reconoce la diversidad de intereses y capacidades de los estudiantes valencianos. Se espera que, con estas modificaciones, aumenten las oportunidades de acceso a la universidad para todos los jóvenes de la región, incentivando un enfoque más flexible en la evaluación de sus conocimientos y competencias. En definitiva, la Comunidad Valenciana da un paso adelante en su compromiso con la adaptación del sistema educativo a las demandas del siglo XXI, marcando un precedente importante en la educación superior española.