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Los jóvenes creyentes tienen muchas más posibilidades de ir a la universidad

Los jóvenes estadounidenses que practican algún tipo de religión tienen un 40% más de posibilidades de finalizar sus estudios secundarios que el resto, y un 70%

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Los jóvenes creyentes tienen muchas más posibilidades de ir a la universidad
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    Los jóvenes estadounidenses que practican algún tipo de religión tienen un 40% más de posibilidades de finalizar sus estudios secundarios que el resto, y un 70% más de matricularse en estudios superiores. Estas son las principales conclusiones del estudio The Effect of Religious-Based Mentoring on Educational Attainment llevado a cabo por un equipo de sociólogos de las universidades de Rice y Brigham Young y que recoge el Journal for the Scientific Study of Religion.

    Para los investigadores, la diferencia entre los jóvenes practicantes y los no creyentes radica en que las doctrinas religiosas son un factor que influye positivamente en la mentalidad de superación y, por tanto, en el rendimiento académico. “Los adolescentes tienden a tomar en más consideración los consejos de sus catequistas o líderes religiosos que a los de sus propios padres o profesores”, explica el sociólogo Lance Erickson, autor principal del estudio.

    La mayoría de universitarios son creyentes

    El estudio está basado en una muestra de 8.379 jóvenes norteamericanos de diferentes puntos del país, entre los que compararon sus creencias religiosas con sus logros académicos. El resultado fue que los adolescentes católicos o protestantes tienen el doble de posibilidades que los no creyentes de acabar exitosamente sus estudios secundarios. Unas diferencias que se incrementan hasta el 80% en los estudios superiores. Por otra parte, se concluyó que tanto los jóvenes judíos como los mormones son los que presentaron un mayor rendimiento académico.Los católicos y protestantes tienen el doble de posibilidades de acabar sus estudios

    Estos resultados se complementan con los de algunas estadísticas realizadas anteriormente por el The Pew Forum sobre religión y vida pública. Según estos datos, un tercio de los adultos criados bajo los principios de alguna doctrina religiosa cursaron estudios superiores, mientras que otro tercio completó sus estudios universitarios. Estos datos dan buena cuenta de la tesis del estudio, ya que la cantidad de norteamericanos mayores de 25 años con títulos universitarios asciende al 28%, mientras que un 21% ha llegado a matricularse en alguna carrera.

    A mayor religiosidad, mayor rendimiento académico

    Las prácticas religiosas guardan de este modo una relación directa con el nivel de estudios. En este sentido, los investigadores incluso compararon los distintos grados de implicación o participación religiosa de los jóvenes incluidos en la muestra con sus currículos. El resultado fue que durante la etapa escolar los jóvenes que acudían regularmente a la Iglesia eran los que más posibilidades tenían de finalizar de la mejor forma los estudios secundarios, mientras que en la etapa universitaria ya no solo destacaban los que celebraban la eucaristía, sino los que también mantenían encuentros de oración.Las prácticas religiosas guardan de este modo una relación directa con el nivel de estudios

    El sociólogo James Phillips, que también participó en el estudio, explicó que “tener cerca durante la juventud a algún tipo de autoridad religiosa proporciona un estímulo muy positivo en su comportamiento y en sus responsabilidades académicas”. Una influencia, añade, que puede ser incluso mayor que la de otras figuras referentes en sus vidas, como los padres, los tutores o los entrenadores en el caso de los deportistas universitarios.  

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