El nuevo cambio que llega a los colegios de Madrid y que todos los padres deben saber: será a partir de septiembre

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A partir del próximo mes de septiembre, las tardes en los colegios públicos de Madrid ya no serán lo que eran. La Comunidad de Madrid ha anunciado una medida que transformará la vida escolar y vecinal de muchos niños: los patios y bibliotecas de los centros públicos permanecerán abiertos fuera del horario lectivo. Esta nueva iniciativa, bautizada como Patios abiertos, permitirá que los alumnos y otros menores puedan seguir utilizando estas instalaciones tras terminar las clases.

La presidenta regional, Isabel Díaz Ayuso, ha presentado esta propuesta como parte del balance de su gestión a mitad de legislatura. Según ha explicado el Ejecutivo madrileño, el objetivo es claro: convertir los patios escolares y bibliotecas en una extensión del entorno urbano, como si fuesen una plaza más del barrio donde los niños puedan socializar, leer, hacer deporte o simplemente pasar la tarde en un entorno seguro.

Esta medida, que se pondrá en marcha durante el curso 2025/2026, nace de la colaboración entre la Comunidad de Madrid y los ayuntamientos, que son los propietarios de los colegios públicos. Ellos serán los encargados de gestionar la apertura de los centros por las tardes y de garantizar su buen funcionamiento.

Una de las grandes novedades es que no solo los alumnos matriculados en el centro podrán beneficiarse de esta apertura. También lo harán otros niños, aunque estudien en otro colegio. De este modo, se favorece la convivencia entre menores de distintos centros y se les ofrece un lugar común para encontrarse tras las clases.

Los ayuntamientos tendrán la posibilidad de decidir qué espacios del colegio quieren abrir. Lo más habitual será que se utilicen las pistas deportivas y las bibliotecas, aunque podría ampliarse a otras zonas si se considera oportuno. Cada uno podrá adaptar el proyecto a las necesidades específicas de su población.

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La Comunidad de Madrid aportará ayudas económicas a los municipios para que puedan contratar al personal necesario para la vigilancia y el control de acceso durante las tardes. La presencia de monitores o personal de supervisión permitirá que los menores estén protegidos en todo momento y que el uso de las instalaciones sea ordenado y seguro.

Este control se centrará especialmente en las entradas y salidas, y en asegurar que quienes hacen uso de los patios y bibliotecas estén dentro del rango de edad correspondiente al alumnado del centro.

Además de abrir las instalaciones en horario vespertino, se contempla que los colegios también puedan abrir en ciertos días no lectivos, como los del inicio del curso o durante las vacaciones de Navidad y Semana Santa, ofreciendo así alternativas de ocio y conciliación a muchas familias.

Desde la Comunidad de Madrid se defiende que el tiempo libre también puede ser educativo, y que los niños deben contar con entornos donde puedan jugar, moverse, leer o estudiar con tranquilidad después de su jornada escolar. La iniciativa responde también a una demanda creciente de los padres, que buscan opciones de ocio de calidad para sus hijos fuera del horario lectivo.