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Calendario de admisión escolar 2023-2024 en Valencia: cuántos puntos por hermano, renta o proximidad
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Calendario de admisión escolar 2023-2024 en Valencia: cuántos puntos por hermano, renta o proximidad

Las solicitudes se abrirán después de Semana Santa y las familias dispondrán de nueve días para rellenar la solicitud y presentarla a través de la plataforma informática

Foto: El calendario de admisión escolar para el curso 2023-24 se inicia después de Semana Santa en la Comunidad Valenciana. (iStock)
El calendario de admisión escolar para el curso 2023-24 se inicia después de Semana Santa en la Comunidad Valenciana. (iStock)

Aunque las vacaciones de verano están a la vuelta de la esquina, son muchas las familias que ya tienen la mirada puesta en el próximo curso, son aquellas a las que les toca escoger colegio. Esta elección es muy importante, para mayores y pequeños. Implica hacer un buen estudio de los centros educativos de la zona, acudir a las jornadas de puertas abiertas y recopilar información.

El calendario de admisión escolar para el curso 2023-24 se inicia después de Semana Santa en la Comunidad Valenciana. Según las fechas publicadas por la Conselleria de Educación, las familias valencianas dispondrán de nueve días para rellenar la solicitud y presentarla a través de la plataforma informática.

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El plazo se abrirá a las 9.00 horas del 20 de abril y finalizará a las 23.59 horas del 28 de abril para Infantil y Primaria y entre el 4 y el 12 de mayo -con las mismas franjas horarias- para la ESO y Bachillerato. Así, las listas provisionales de admitidos se conocerán el 31 de mayo en Infantil y Primaria, el 10 de julio en la ESO y el 13 del mismo mes en Bachillerato. Las definitivas llegarán el 14 de junio, el 19 y el 24 de julio respectivamente, dando inicio a la fase de formalización de la matrícula.

Requisitos y puntos

Los solicitantes podrán elegir hasta diez centros ordenados en función de sus preferencias y seleccionarán los criterios a tener en cuenta para sumar puntos por si se activa la baremación, aunque no tienen que presentar documentación acreditativa, solo aceptar una declaración responsable de que se cumplen. Sí será necesario aportarla cuando vayan a formalizar la matrícula.

Si las peticiones que recibe un centro superan el número de plazas vacantes, se pondrá en marcha la baremación a través del recuento de puntos con los que cuenta cada solicitante:

  • Hermanos. Por cada uno matriculado que vaya a seguir en el curso 2023-2024 se suman 15 puntos
  • Trabajadores en el centro. Siempre que estén en activo y sean personal directo: 5
  • Proximidad. Si la escuela y la vivienda o lugar de trabajo de algún progenitor está en la misma zona de escolarización, se consiguen 10. Y si es área limítrofe, 5
  • Renta. El máximo son 4 puntos. Aunque el cálculo se realiza con una consulta a la Agencia Tributaria por parte de la conselleria, las familias pueden hacerse una idea mirando su declaración de 2021, que es la que utilizará para este proceso. El parámetro de referencia es el Indicador Público de Renta a Efectos Múltiples (Iprem), que se sitúa en 7.908,6 euros, y se tienen en cuenta todos los miembros de la familia
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  • Familia numerosa y/o monoparental. Esta condición da entre 5 y 3 puntos, en función de si son de categoría especial o general. Son criterios acumulables
  • Discapacidad. Si el alumno tiene un grado superior al 65% obtiene 7. Y si oscila entre el 33% y el 64% le corresponden 4. Si la acreditan los padres o hermanos, la puntuación es de 5 y 3 respectivamente
  • Requisito académico. Solo se utiliza para el acceso a Bachillerato desde la ESO o grado medio de FP. Es la media del expediente y se suma al resto de puntos que se alegan. En cualquier caso, en los centros con ambas etapas los que promocionan desde el curso inferior tienen reserva de plaza

Aunque las vacaciones de verano están a la vuelta de la esquina, son muchas las familias que ya tienen la mirada puesta en el próximo curso, son aquellas a las que les toca escoger colegio. Esta elección es muy importante, para mayores y pequeños. Implica hacer un buen estudio de los centros educativos de la zona, acudir a las jornadas de puertas abiertas y recopilar información.

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