El colegio de la niña que se suicidó en Sevilla perderá el concierto si la investigación detecta una irregularidad grave

El colegio al que acudía Sandra Peña, la niña de 14 años que se suicidó tras denunciar su familia un caso de acoso, se enfrenta a la posibilidad de perder el concierto si la investigación dilucida que cometió una irregularidad grave. Las Irlandesas de Loreto, en el barrio de la Carretera de Carmona de Sevilla, no aplicaron el protocolo contra el bullying ni el de conductas suicidas después de los dos avisos de la madre de la menor, el primero a mediados del pasado curso. Así lo constató la Consejería de Desarrollo Educativo el pasado jueves tras las primeras pesquisas, aunque todavía es pronto para saber si el centro religioso concertado perderá el aval de la Administración autonómica.

Fuentes del departamento que encabeza María del Carmen Castillo recuerdan que si las indagaciones concluyen que se produjo esa irregularidad la sanción pasa por la retirada del concierto. La Inspección Educativa de Sevilla sí detectó esa dejación de funciones, que coincide con el relato de la familia de Sandra Peña. El tío de la adolescente informó el viernes que lo único que había hecho la dirección era evitar que su sobrina compartiese clase con las tres responsables del acoso a petición de la propia madre de la joven sevillana.

Educación remitió a la Fiscalía la constatación de que no se había aplicado el protocolo antiacoso que la Junta aprobó en 2011 y que fue actualizado en 2017 con un protocolo contra el ciberacoso. Con esos datos, el Ministerio Público ha iniciado ya el estudio de la causa para decidir si abre diligencias contra el centro. La responsable de las indagaciones es la fiscal coordinadora de menores en Sevilla, Marta Valcarce, según ha recogido Efe.

Fuentes del Ministerio Público informan que se abrirán dos expedientes, uno de supervisión para "evaluar la responsabilidad" de los gestores del centro educativo y otro de "reforma juvenil" sobre las supuestas menores implicadas. En este caso todavía la Fiscalía de Menores no conoce la identidad de las presuntas acosadoras al no disponer todavía del atestado policial.

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Por su parte, la dirección del centro deberá depurar las responsabilidades en su personal conforme a los requerimientos que ha enviado la Consejería mientras avanza el expediente administrativo que Desarrollo Educativo ya tiene en marcha. El departamento recuerda que es la dirección del colegio la responsable de aplicar el protocolo y no los profesores.

Este lunes el colegio ha roto el silencio que mantenía desde el día posterior a conocerse el suicidio y lo ha hecho para reclamar "cautela y responsabilidad hasta que finalice la investigación", en palabra del director, Francisco de Paula Suárez. El comunicado publicado este lunes deja claro que el colegio está colaborando con las autoridades y afirma que el Grupo de Menores de la Brigada Provincial de la Policía Judicial (Grume) de Sevilla "ha pedido evitar dar cualquier tipo de información sobre el caso".

El director de las Irlandesas de Loreto advierte además de "comentarios y situaciones" que pueden ser "altamente perjudiciales" para los 760 alumnos y 50 profesionales que conforman su comunidad educativa. Suárez reclama en su escrito que "cese cualquier situación violenta" en alusión a las pintadas con las que amanecieron las tapias del centro el pasado viernes, con consignas como "cómplices", "culpables" o "dad la cara". También hubo una situación de tensión esa mañana cuando se produjo una concentración en apoyo de la familia de Sandra Peña y a la salida de las clases efectivos de la Policía Nacional acudieron para evitar posibles conflictos.

"Cualquier acción de este tipo está perjudicando a nuestros niños y niñas, todos ellos menores de edad", añade el responsable del colegio, que vuelve a insistir en la consternación que provocó el "fallecimiento" de la joven. "El profesorado, sus compañeros y compañeras y toda nuestra comunidad acompañamos a su familia en el dolor profundo por el que están atravesando", zanja el comunicado, que afirma que la prioridad del centro es "velar" por el alumnado y sus familias, razón por la cual el equipo de orientación y bienestar emocional está atendiendo "de manera especial" a los estudiantes.