Cambio para los alumnos que vayan al instituto en La Rioja: habrá una modificación en estas asignaturas

Los estudiantes de Secundaria y Bachillerato en La Rioja tendrán cambios importantes el próximo curso 2025-2026. Lengua y Matemáticas ganan peso en el horario semanal, una medida con la que el Gobierno regional quiere reforzar las competencias clave del alumnado, tal y como ha anunciado la Consejería de Educación.

Para lograrlo, se recuperan las cuatro horas lectivas semanales para estas materias en todos los cursos de la ESO. Lengua aumentará en segundo y Matemáticas lo hará en tercero, restando tiempo a Educación en Valores y Geografía e Historia, respectivamente. El objetivo es que el alumnado tenga una base más sólida en estas asignaturas instrumentales.

Además, se incorporan dos nuevas optativas de refuerzo: el Taller de competencia lingüística y el Taller de competencia matemática. Estas asignaturas se ofrecerán de forma obligatoria en todos los centros, pero serán optativas para el alumnado. Se busca apoyar a quienes necesiten mejorar en estos ámbitos sin sobrecargar el currículo obligatorio.

Otra novedad destacada es la introducción de una nueva materia optativa en tercero de la ESO centrada en la Constitución Española, el Estatuto de Autonomía de La Rioja y la Unión Europea. Esta asignatura se suma con la intención de fomentar el conocimiento de las instituciones y la ciudadanía activa entre los adolescentes.

Novedades para los repetidores

La Consejería también ha presentado una guía orientativa para ayudar a los centros a decidir si un alumno debe repetir curso. Aunque no es de aplicación obligatoria, plantea que el estudiante podría repetir si tiene tres o más materias suspensas, o si las materias pendientes son Lengua y Matemáticas al mismo tiempo. La decisión final será de los equipos docentes, sin normas cerradas.

La evaluación también sufrirá ajustes. A partir del próximo curso, los centros tendrán más libertad para decidir cómo evaluar. Se eliminan los porcentajes máximos que limitaban el peso de cada tipo de prueba en la nota final. Así, los docentes podrán adaptar la evaluación al perfil del grupo y al contenido de cada materia.

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Por último, desaparece la obligatoriedad del servicio comunitario en la ESO. Esta actividad exigía a los alumnos dedicar 20 horas fuera del horario lectivo, algo que había generado dificultades logísticas en muchos centros. Educación ha decidido suprimir esta condición tras las quejas recibidas por parte del profesorado.