¿Cómo terminará el curso escolar por la pandemia del coronavirus?
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"incertidumbre" entre el profesorado y padres

¿Cómo terminará el curso escolar por la pandemia del coronavirus?

La ministra de Educación preside este jueves telemáticamente una reunión de la Conferencia Sectorial con las comunidades autónomas en la que se tratará cómo terminar este curso 2019-20

Foto: ¿Cómo terminará el curso escolar por la pandemia del coronavirus?
¿Cómo terminará el curso escolar por la pandemia del coronavirus?

El final de este curso escolar, en el que las aulas cerraron de forma abrupta en marzo por la crisis del coronavirus, está marcado por la "incertidumbre" que profesores, padres, alumnos y centros sienten ante una posible vuelta que necesitaría de máximas medidas de higiene y prevención.

La ministra de Educación, Isabel Celaá, preside este jueves telemáticamente una reunión de la Conferencia Sectorial con las comunidades autónomas en la que se tratará cómo terminar este curso 2019-20.

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Todo en un momento en que otros países como Francia han comenzado a abrir sus coles entre medidas contra el covid-19, pero cuando también la OMS ha aconsejado que las autoridades tengan en cuenta antes el nivel de transmisión del virus en cada zona y se imponga un distanciamiento físico entre los alumnos, incluidos los periodos dedicados a la comida y al recreo.

Pero, ¿cuándo se puede volver a clase en España?, ¿cómo se contempla este tema en el estado de alarma? ¿qué opina la comunidad educativa?

Regreso generalizado a clase

El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, ha anunciado que los alumnos, con carácter general, no volverán a los centros educativos hasta septiembre cuando comience el próximo curso escolar.

Vuelta de los alumnos en la desescalada

De forma excepcional y voluntaria se permitirá en la fase 2 (a partir del 25 de mayo) la vuelta a clase de los alumnos que terminan ciclo educativo.

Se trata de los de cuarto de la ESO, segundo de Bachillerato para preparar la EBAU, segundo de Formación Profesional y alumnos de Educación Especial.

Centros de Infantil hasta 6 años para familias que acrediten que los progenitores tienen que realizar un trabajo presencial sin posibilidad de flexibilización.

El Sindicato de Estudiantes llama a no volver a las clases y, por ejemplo, mantener una huelga indefinida ante el retorno a las aulas decidido por el Gobierno Vasco.

Limpieza de centros

En la fase 1, en la que se encuentran ya desde el 11 de mayo once comunidades autónomas y Ceuta y Melilla, los centros educativos pueden abrir, y así lo están haciendo muchos, para su desinfección y acondicionamiento, al igual que las universidades.

Profesionales de la enseñanza

En la fase 1 ya se han abierto los centros para el trabajo administrativo y preparatorio de los docentes y personal auxiliar.

Programas de refuerzo

En la segunda fase de la desescalada los centros educativos ya pueden preparar programas de refuerzo educativo.

Prevención en clase

Grupos de menos de 15 estudiantes o clases al 50%, asistencia alterna, lavado de manos, distancia de 2 metros. Y las que fije cada centro educativo. Los sindicatos de docentes exigen test generalizados para quienes tengan que acudir presencialmente, mascarillas, geles desinfectantes, guantes.

Familias

"El riesgo de contagio es lo que más preocupa", destaca el vicepresidente de la Confederación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (Ceapa), Miguel Dueñas.

Aunque se siga lo que establecen las autoridades sanitarias, Dueñas recalca que ninguna decisión "puede ser la ideal", al mismo tiempo que afirma que "no podemos estar confinados hasta que haya una vacuna".

Para la Ceapa, la decisión de la vuelta al cole este curso debe ser "voluntaria", siempre beneficiando "a los alumnos más desfavorecidos o a aquellas familias con problemas para conciliar".

Docentes

La mayoría de los sindicatos del profesorado son partidarios de acabar el curso 'online' como se están esforzando en hacer desde hace dos meses.

Para volver ahora "no hay garantías sanitarias plenas y es un esfuerzo innecesario para veinte días que restan de curso", argumenta el sindicato CSIF.

La actividad en un aula no es equiparable a la que se puede desarrollar en un supermercado, un banco, una peluquería o un bar

"La actividad en un aula no es equiparable a la que se puede desarrollar en un supermercado, un banco, una peluquería, un bar, pues la actividad en los centros educativos la protagonizan niñas, niños y adolescentes", recalca STES.

Recuerda que una parte del profesorado se encuentra en situación de riesgo, bien por edad, bien debido a diversas patologías previas o porque conviven o tienen a su cargo a personas de riesgo.

Los centros

Rechazan la reapertura de los colegios. En el País Vasco, de las primeras comunidades en anunciar esta medida, aunque voluntaria para los centros, la Federación de Ikastolas cuestionó la vuelta y Kristau Eskola, la principal asociación de colegios concertados, pide que no se reabran las aulas.

Por su lado, la Asociación de Colegios Privados e Independientes Cicae se muestra preocupada por la vuelta de los alumnos de edades más tempranas, pues "será muy complicado, por no decir imposible, que los más pequeños cumplan las medidas de distanciamiento social".

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En cuanto a los centros de Educación Especial, la mayoría respaldan el argumento que concreta la Fundación Garrigou, no abrir este curso, ya que las medidas de seguridad "resultan imposibles" de ajustar a la realidad de los profesionales que trabajan debido a las características del alumnado, con problemas de salud, conducta, bajo nivel de comunicación y cognitivo, crisis epilépticas y otras.

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