El calendario universitario se mantiene y "nadie perderá el curso por la pandemia"

El ministro de Universidades, Manuel Castells, ha roto el silencio con su primera rueda de prensa desde la Moncloa para exhortar a los centros universitarios a diseñar ya las distintas metodologías de evaluación, siempre negociadas con los alumnos, según ha insistido. "Esta semana y la que viene, hay que decidir", ha asegurado tras recalcar la autonomía de cada universidad y en consenso con las correspondientes comunidades autónomas, que son las que tienen el marco competencial. Con todo, Castells ha desarrollado unas indicaciones generales consensuadas tanto con la CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas) como con los consejos de estudiantes y la Conferencia General de Política Universitaria. La principal es que el curso universitario mantendrá su calendario, tanto en docencia como en evaluación, y que "ningún estudiante va a perder el curso por la pandemia" del coronavirus. Esto último, en ningún caso, supondrá aprobados generales, según ha recalcado el ministro.

Las fórmulas que con carácter general recomienda priorizar el Ministerio de Universidades pasan por los exámenes 'online' y la evaluación continua. Metodología que ha insistido en que todas las universidades deben tener decidida en un máximo de 15 días, y dejando margen para la flexibilidad. Esto es, teniendo en cuenta las circunstancias personas de cada alumno y cada carrera. En cuanto a las prácticas, las recomendaciones pasan por que en aquellos casos en que se hayan realizado en su mayor parte, un porcentaje que varía según las universidades, se puedan considerar acabadas añadiendo algún tipo de evaluación "rápida". En caso de que no sea posible, se podrá retrasar su realización. Más allá de las indicaciones generales de la evaluación continua, existen multitud de casuísticas que se deberán abordar por carreras, asignaturas y hasta casi de manera individualizada.

La posibilidad de realizar evaluaciones presenciales no debería estar sobre la mesa, según el ministro, porque a día de hoy no hay certezas de que en el mes de junio los criterios sanitarios así lo permitan. Asimismo, en cualquier caso, habría que tener en cuenta requisitos como mantener el distanciamiento entre los alumnos o el tamaño de las aulas, que todavía arrojan más incertidumbre sobre la evaluación presencial. "La prioridad es que no haya rebrote", ha insistido mirando ya al próximo curso universitario.

Castells ha reconocido problemas de diferente índole, principalmente tecnológicos, dado que durante los últimos días han sido habituales las caídas de los servidores de varias universidades por sobrecarga de alumnos durante la realización de exámenes, no pudiendo así entregar sus pruebas. Para solucionar estos problemas, el ministerio ha desarrollado en connivencia con la CRUE un portal colaborativo que ha sido diseñado por la UNED y la UOC, centros a distancia que también se encargarán de gestionarlo.

Para el ministro, se trata de una oportunidad esta rápida transición tecnológica, adelantando que se puede crear una "base para el futuro, de forma que tengamos varias modalidades de enseñanza", llegando a referirse a una enseñanza "bimodal" el próximo curso universitario.

Opinión

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Las incidencias habían crecido en las universidades por fallos en las plataformas que ponían en duda la evaluación a distancia y mantienen en vilo a los estudiantes y profesores. Este lunes, fue el caso de la Universidad de Granada (UGR), que durante varias horas tuvo su plataforma caída coincidiendo con la realización de exámenes 'online' que no se pudieron entregar o que lo hicieron por métodos alternativos como el correo electrónico —externo, pues el de la universidad tampoco estuvo operativo—. El mismo problema con el que se topó la UNED la pasada semana en un simulacro de examen telemático, quedando inutilizado su servidor por el elevado número de alumnos conectados a la vez.

Bajada de tasas: "Lo haremos"

Castells se ha mostrado a favor de reducir las tasas universitarias, aunque ha reconocido que para ello primero se deberán aprobar los Presupuestos Generales del Estado. Su intención, echando mano del programa de gobierno firmado entre PSOE y Unidas Podemos, es que se reduzcan los precios de las matrículas a los niveles del curso 2011/2012. Esta reducción de las tasas formará parte del orden del día de la próxima Conferencia de Política Universitaria, aunque el ministro ha admitido que desde las administraciones autonómicas plantearán problemas económicos, de ahí que haya insistido en las cuentas. Con todo, ha prometido que "lo haremos", recalcando que forma parte del programa del Gobierno de coalición.

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"Mi deseo es eliminar el sistema de horquillas, de los famosos presupuestos que aprobaron las fuerzas conservadores, y situar un tope máximo en las tasas", ha afirmado Castells. En esta línea, el ministerio ya ha realizado los cálculos observando que "hay dos comunidades que se pasan mucho de lo que eran las tasas en aquel momento [2011/2012] y otras solo un poco, sin tener nada que ver con derecha e izquierda, curiosamente". Para ello, se está preparando un decreto que, si finalmente sale adelante, fijará un precio máximo en las matrículas universitarias que cancelaría el actual sistema de horquillas calificado por Castells como de "absolutamente injusto".