Los políticos saben menos inglés que un empleado de cualquier sector de trabajo

¿El inglés es el idioma universal? En teoría sí, lo es, pero los políticos están dejando esta asignatura para septiembre, aunque no son los únicos empleados que suspenden. La lengua inglesa sigue siendo el idioma común más utilizado para la comunicación internacional y la demanda de cursos de inglés no ha descendido, ni tampoco la inversión por parte de empresas en el desarrollo de competencias en inglés. Sin embargo, el progreso se ha estancado, y en el ámbito laboral se nota.

La nueva edición del EF English Proficiency Index 2025 confirma que el último año en que este índice reportó avances globales en el dominio del idioma fue 2020. Es decir, desde hace seis años que no se registran progresos en términos mundiales en saber inglés. A partir de datos de 2,2 millones de personas adultas de 123 países y regiones, las conclusiones que saca respecto al dominio del inglés en el trabajo aún no son las deseadas.

Hace tiempo que hablar inglés ha dejado de ser un valor añadido, sino un requisito estructural de empleabilidad. Como cita el estudio, la creciente presencia del inglés en entornos profesionales refleja la naturaleza cambiante del trabajo para muchos empleados: colaborativo, basado en el conocimiento y conectado internacionalmente. A medida que las organizaciones enfrentan una competencia intensa y desafíos globales complejos, el inglés permite que equipos ubicados en diferentes lugares y con orígenes diversos construyan un entendimiento mutuo y un propósito compartido.

Así, el valor del inglés en el ámbito laboral va más allá del avance individual, ya que facilita la inteligencia colectiva al buscar crear soluciones optimizadas para un mundo interconectado. No obstante, en términos globales, ningún sector de trabajo registra un nivel de inglés 'Alto' o 'Muy alto', y los trabajadores que sacan un suspenso en inglés más bajo son los políticos.

Según el informe, los Gobiernos anotan un dominio del inglés que catalogan como 'Muy bajo', el peor de los analizados, junto a la Hostelería y turismo y las Instituciones sin ánimo de lucro. La mayoría firman un nivel considerado 'Bajo'. Entre ellos, Sanidad, Electrónica o Defensa y seguridad bordean el dominio 'Muy bajo', mientras que Venta minoritsa o Banca y finanzas se quedan a las puertas del nivel 'Moderado'.

En este caso, los que lideran la tabla -sin alcanzar ninguno el dominio de 'Alto' o 'Muy alto'- son los sectores de Tecnología de la información, Servicios profesionales y Medios de comunicación, deportes y entretenimiento, junto a la Construcción o la Aviación.

Por otro lado, la distribución de las habilidades en inglés, según las funciones laborales, confirma que los campos que enfatizan la colaboración global y el acceso a una amplia variedad de fuentes de conocimiento presentan los niveles más altos de dominio del idioma. Así, los roles que implican atención al cliente y a proveedores han experimentado mejoras recientes en la competencia, lo que sugiere un reconocimiento creciente del inglés como una ventaja en el servicio. En cambio, el informe señala que las capacidades más débiles entre estudiantes y trabajadores técnicos plantean interrogantes sobre la alineación educativa con las necesidades futuras del mercado laboral y la transferencia de conocimientos técnicos entre países.

De este modo, Estrategia y Gestión de Proyectos, I+D, Tecnología de la información, Atención al cliente y Profesor son los que encabezan la lista a escala global, instalados en la banda de dominio de inglés 'Moderado'. En el espacio de dominio 'Bajo', se encuentran sectores como Legal, Recursos Humanos, Compras y adquisiciones, acompañados de Contabilidad y finanzas o Administración y personal de oficina. Los Técnicos y mantenimiento son los únicos que registran un iblés 'Muy bajo'.

El inglés en el trabajo en España

Spain doesn't speak english very well. En España, el inglés es una asignatura que se atraganta. La nueva edición del EF, a la vez que confirma que el nivel de inglés en España avanza, también alerta de una brecha persistente entre el aprendizaje del idioma y su uso efectivo en el entorno profesional, especialmente en la expresión oral y en los perfiles jóvenes. "España sigue teniendo dificultades para convertir el aprendizaje del idioma en una herramienta real de empleabilidad y competitividad", aseguran desde Education First.

De los 123 países y regiones analizados, el informe sitúa a España en la posición 36 del ranking mundial, con 540 puntos, dentro del grupo de países con nivel 'Moderado' de dominio del inglés, teniendo en cuenta que nuestro país es de las primeras potencias mundiales. Se trata de una ligera mejora respecto al año anterior que, no obstante, continúa siendo insuficiente en comparación con otras economías europeas con las que España compite por talento, inversión y oportunidades profesionales.

Por tanto, España debe progresar en un asunto que es un requisito estructural de empleabilidad y de acceso al empleo, ya que cada vez más empresas demandan perfiles capaces de comunicarse con fluidez en entornos internacionales, tanto de forma presencial como online. Comparado con otros países, España evoluciona de forma positiva, pero lenta para ser europeo.