Paula Lacuesta, profesora: "Si quieres que tus alumnos guarden silencio en el aula, haz un ritmo con palmadas"

La escena es habitual: un grupo de alumnos excitados, la clase comienza y el murmullo se impone sobre la voz del profesor. Hasta que entra en juego Paula, docente y creadora de contenido educativo, que ha revolucionado las redes con un sencillo mensaje: "Haz un ritmo con palmadas si quieres silencio en el aula". Su vídeo, compartido en TikTok e Instagram, acumula ya miles de reproducciones y comentarios de compañeros de profesión que agradecen la “receta” para ganar la atención de los más pequeños sin levantar la voz.

La propia Paula confiesa que no siempre fue así: "Yo antes solía entrar a clase, pedir silencio y nadie me hacía caso". A fuerza de ensayo y error —y mucha curiosidad pedagógica— desarrolló tres recursos que ahora comparte con quien quiera escucharlos.

El primero consiste en una dinámica de llamada-respuesta. El docente pronuncia una frase y los alumnos contestan al unísono con otra predefinida. "Tenéis que decir la frase de arriba y vuestros peques responden la de abajo", explica Paula en su grabación. El ritual se convierte en un juego brevísimo que señala, sin reprender, que ha llegado la hora de atender.

Si el bullicio persiste, Paula tira de misterio. Basta con soltar un comentario susurrado —“¿Habéis escuchado eso?”— para que la expectación haga el resto. "Los niños pequeños son curiosos por naturaleza; utilízalo a tu favor", recomienda. Ese segundo de incertidumbre genera un silencio espontáneo en el que todos se preguntan qué está pasando. Su truco favorito es el de las palmadas encadenadas. La docente marca un patrón y los alumnos deben reproducirlo: clap-clap… clap-clap-clap. La clave está en cambiar el ritmo cada vez para evitar que lo memoricen y obligarles a prestar atención. "Cada ritmo tiene que ser distinto para que no se lo aprendan de memoria", recuerda Paula.