Una norteamericana afincada en España pone en solfa el complejo de muchos españoles con los idiomas: "Hay que parar las bromitas"

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Aprender idiomas siempre ha sido un reto para muchas personas, pero para los españoles parece haber un obstáculo extra: la pronunciación. Este aspecto, en particular, se convierte en un dolor de cabeza para quienes intentan dominar lenguas extranjeras, especialmente el inglés. La combinación de sonidos ajenos a la lengua española y la falta de costumbre a ciertos fonemas provoca que muchos sientan inseguridad al expresarse en otro idioma.

Uno de los principales problemas a los que se enfrentan los españoles es la falta de práctica oral. A pesar de que la educación incluye asignaturas de inglés desde edades tempranas, el enfoque ha sido tradicionalmente más teórico que práctico. Esto deja a los estudiantes con conocimientos gramaticales sólidos, pero con serias dificultades a la hora de hablar o mantener una conversación fluida. Y, como si fuera poco, la corrección obsesiva de la pronunciación puede hacer que muchos sientan vergüenza al hablar, lo que impide un aprendizaje más natural y relajado.

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J. García González

Además, se da un fenómeno social que no ayuda en este proceso: la presión grupal y la burla entre amigos. En muchas situaciones, cuando una persona intenta hablar inglés y lo hace bien, o incluso cuando lo hace mal, puede ser motivo de bromas. Esto no solo afecta la confianza de quien intenta aprender, sino que refuerza la idea de que cometer errores es algo negativo, en lugar de ser parte esencial del aprendizaje.

“¿Cómo queréis que hable?”

Rachel Anne, una estadounidense que se ha mudado a España, ha puesto sobre la mesa este comportamiento en redes sociales, atrayendo la atención de miles de usuarios. En uno de sus vídeos en TikTok, la joven reflexiona sobre “una cosa rara de los españoles”, dice respecto a la que gente que habla bien el inglés.

“Para ser guay en España tienes que hablar ni bien ni mal el inglés. Tiene que ser como nivel B2”, afirma Rachel Anne

“Tu amigo Pablo, que ha estudiado en Estados Unidos y que se le da muy bien el inglés, ¿por qué sus amigos se ríen de él? De verdad, ¿cómo queréis que hable? Luego, también pasa al revés, si habla mal, también se ríen”, comenta Rachel en un vídeo viral que ha suscitado el debate en redes sociales, destacando el curioso fenómeno de la pronunciación y el juicio social en España respecto al aprendizaje de idiomas.

“Para ser guay en España tienes que hablar no bien ni mal el inglés. Tiene que ser como nivel B2”, asegura la norteamericana. Según ella, en Estados Unidos también ocurren situaciones similares con quienes aprenden español en la escuela, pero lo que le sorprende es que este comportamiento siga en la vida adulta en España. “En el instituto lo entiendo, pero en la vida adulta eso es cuando ya tienen que parar las bromitas”, añade.