Los consejos de una maestra para profesores primerizos: "Aunque te digan lo contrario"

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Clara, una joven profesora que ya se ha estrenado en el mundo laboral, ha decidido compartir una serie de valiosos consejos dirigidos a las docentes que comienzan su carrera en la enseñanza este curso. Sus recomendaciones, enfocadas a las docentes novatas, tienen como objetivo brindar orientación y apoyo en un momento tan crucial como el inicio de su carrera en la educación.

El primer consejo que resalta Clara es la importancia de confiar en una misma: "Estás completamente cualificada para ejercer ese trabajo; has estudiado, te has preparado, y lo vas a hacer estupendamente". Este llamado a la confianza no excluye la posibilidad de escuchar a quienes tienen más años de experiencia, pero siempre invitando a las nuevas docentes a seguir su propio criterio.

Aprender de los compañeros, sin importar si comparten el mismo enfoque pedagógico o no, es otro de los puntos clave. Clara destaca que es sencillo admirar a aquellos con quienes compartimos ideales, pero que también se puede aprender mucho observando a quienes tienen enfoques diferentes: "Todas las experiencias suman; no hay que olvidar que la experiencia es un grado".

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Confianza y aprendizaje continuo

Formar un equipo sólido con el alumnado desde el primer día es esencial. Según Clara, este vínculo no se produce de manera automática, sino que es el resultado de un trabajo previo constante y dedicado: "Aunque te digan lo contrario, no estás perdiendo horas de clase; estás invirtiendo para que luego el curso transcurra de la mejor manera posible".

"Tienen ideas que tú como adulta no hubieses llegado jamás"

La participación activa del alumnado en el funcionamiento del colegio también es un aspecto clave. Clara anima a las nuevas docentes a involucrar a los estudiantes en la toma de decisiones, como las actividades para Halloween, porque a menudo "tienen ideas que tú como adulta no hubieses llegado jamás".

Participación y responsabilidad

Clara también subraya la importancia de enseñar a los estudiantes a quejarse de manera constructiva. "No vale quejarse ya; eso es muy fácil y muy negativo. ¿No te parece bien algo? Háblalo, haz una propuesta", comenta, insistiendo en la necesidad de que los niños comprendan que la escuela se organiza pensando en ellos.

Otro punto que Clara considera fundamental es explicar el porqué de cada acción o norma. Desde leer media hora cada mañana hasta cambios en el horario del recreo, los alumnos deben entender los motivos detrás de cada decisión para que se impliquen verdaderamente en la actividad escolar.

Colaboración y comunicación

El respeto por el material escolar también es un tema que no puede pasarse por alto. Clara recuerda a las nuevas docentes que los niños deben conocer el valor de las cosas, tanto en términos económicos como en su cuidado y uso responsable.

Las familias, lejos de ser enemigas, deben ser vistas como aliadas en el proceso educativo. Clara aconseja a las nuevas docentes que no tengan miedo de hablar con los padres, ya que el objetivo común es que "el niño o la niña sea feliz y aprenda", y eso es lo que debe guiar la colaboración durante todo el curso.

Sinceridad y empatía

Para Clara, es vital mantener una comunicación abierta con las familias sobre las expectativas del curso. Recomienda enviar un correo antes de la temida reunión de padres para que todos estén alineados en cuanto a objetivos y métodos.

Finalmente, Clara aconseja ser sincera con los alumnos si un día no se encuentra bien. Ya sea por dolor de cabeza, menstruación, o tristeza, expresar cómo se siente puede generar un ambiente de empatía y comprensión en el aula.