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Fachada del Museo Guggenheim de Nueva York (Reuters)
La idea del proyecto resulta clara. Igual que la alfabetización masiva trajo consigo la proliferación de autores literarios, el acceso a las nuevas tecnologías ha permitido trasladar la producción de imágenes en movimiento a amplios sectores de la sociedad que antes habían carecido de instrumentos aunque pudieran poseer la creatividad necesaria. Las instituciones culturales deben, por tanto, acercarse a estos nuevos canales si quieren seguir manteniéndose en la vanguardia artística.
Tras el proyecto se encuentra Nancy Spector, comisaria jefe del Guggenheim, en su búsqueda de nuevos métodos para llegar a más público. “Youtube resulta fascinante, porque representa un perfil demográfico mucho más allá de nuestros medios”, asegura Spector en declaraciones recogidas por el diario The Guardian.
Artistas no consagrados
En el Guggenheim no quieren que se apunten a iniciativa los grandes nombres del videoarte, sino creadores anónimos que supongan una nueva generación de artistas. Diseñadores de 3D, animadores y creativos llevan ya tiempo utilizando este servicio web como plataforma para dar a conocer sus trabajos con un importante éxito en varios casos. La iniciativa de la institución está abierta a cualquier formato, ya sea documental, ficción, animación...
Los aspirantes a ser el nuevo Bill Viola tienen hasta el 31 de julio para grabar sus piezas y subirlas a Youtube. A partir de entonces se seleccionará un grupo de 200 finalistas que serán subidos a la web del proyecto. De este grupo se escogerá sólo a 20 creadores, que serán los que vean sus obras proyectadas en las paredes de las diferentes sedes del museo en Nuev aYork, Berlín, Bilbao y Venecia.
No se trata de la primera ocasión en la que el Guggenheim se alía con Youtube. En 2008, coincidiendo con una exposición sobre el surrealismo, la delegación en Bilbao organizó una competición por la cual cualquiera podía subir un vídeo a esta web expresando sus visiones sobre este movimiento artístico. Las mejores piezas fueron incluidas en una sección de la muestra.
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