emprendedores TALLER DE INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL
Cospedal incluye en 3º de ESO una asignatura de iniciación al emprendimiento
La asignatura será optativa a partir del curso 2012-2013.
C. Otto
16/08/2012
(06:00)
79
Se trata de 'Taller de iniciación a la actividad emprendedora y empresarial', una asignatura que se ofrecerá en 3º de ESO como optativa a partir del curso 2012-2013 en Castilla-La Mancha, 'compitiendo' con oras optativas como Cultura clásica, Taller tecnológico y profesional, Taller de artes plásticas y diseño y Taller artístico.
Los objetivos de la asignatura pasan por conseguir que los alumnos desarrollen las siguientes habilidades:
- Desarrollar competencias y rasgos personales relacionados con el espíritu emprendedor y empresarial: actitud proactiva, apertura al aprendizaje continuo, asunción de riesgos, autonomía, creatividad, cultura del esfuerzo y de la recompensa, curiosidad, espíritu de trabajo en equipo, gestión del cambio, gestión del riesgo, iniciativa, liderazgo, motivación, pensamiento crítico, responsabilidad, trabajo en equipo y voluntad.
- Interiorizar los conceptos de ahorro y consumo responsable y su aplicación en la vida personal y empresarial.
- Conocer y desarrollar el concepto de ética empresarial, así como el respeto y cumplimiento de la normativa de riesgos laborales.
- Conocer los principales sistemas económicos y valorar el papel del empresario dentro de un sistema de economía de mercado, así como la función decisiva del empresario en la creación de riqueza y generación de puestos de trabajo y, por tanto, en el desarrollo económico y social.
- Fomentar una cultura de internacionalización, potenciando la conciencia y el interés de los alumnos por un entorno más amplio que su ámbito local, en el cual se pueden desarrollar las relaciones humanas, económicas y sociales.
- Incluir, en el análisis de nuevas ideas de negocios, variables referidas a la viabilidad del proyecto en un entorno internacional.
- Difundir otras culturas que fomenten el respeto y el entendimiento en el ámbito personal y empresarial.
El temario, por su parte, será el siguiente:
Bloque 1. Motivación, autoafianzamiento personal, consumo responsable y ahorro.
- El carácter empresarial y el carácter emprendedor: Habilidades personales y sociales como base para emprender
- Desarrollo de la creatividad
- Asunción de riesgos y responsabilidades
- El fracaso empresarial como paso hacia el éxito. Consejos para minimizar el riesgo de fracaso. La tentativa empresarial como parte del proceso de aprendizaje.
- ¿Qué tengo? ¿Para qué lo necesito? ¿Cómo voy a utilizarlo?
- Habilidad para encontrar soluciones
- Toma de decisiones
- Innovación: Creación de ideas para nuevos negocios
- Innovación y desarrollo económico: Qué bienes y servicios estarían disponibles de no existir empresas (producción, logística, financiación, etc.)
- Previsión para necesidades futuras
- Resolución de conflictos
- Negociación
Bloque 2. El empresario y el emprendedor, idea de negocio
- Concepto de empresa.
- La empresa como fuente de creación de riqueza y aumento de la productividad
- Valoración de las ventajas e inconvenientes de la existencia de empresas.
- La cultura emprendedora y empresarial como necesidad social
- Ideas que originaron bienes y servicios
- Identificación de necesidades no satisfechas como base para la creación de empresas.
- Análisis de casos reales de emprendedores y empresarios
Bloque 3. Capital humano, economía de mercado y empresa.
- Economía de mercado. Otros modelos económicos.
- Puesta en situación: relación de la vida diaria con la economía de mercado.
- Identificación, importancia y funciones de los agentes que intervienen en la economía de mercado (Innovador, emprendedor, empresario, capital humano, Administración, clientes y usuarios).
- Capital humano.
- Recursos necesarios para producir bienes y servicios.
- Las empresas multinacionales. Breves historias de la trayectoria de empresas multinacionales españolas y extranjeras conocidas por todos: cómo nacieron y cómo se expandieron.
- Eficacia, eficiencia, excelencia y calidad.
- Análisis de las aportaciones de las empresas a la sociedad: innovación, empleo, recursos económicos, bienes y servicios.
Bloque 4. Empresa y entorno
- Análisis del entorno general.
- Análisis del entorno específico.
- Misión de los agentes sociales. Concertación, acuerdos y convenios.
- Empresa privada y mecenazgo: El mecenazgo a través de la Historia. El mecenazgo en la actualidad.
- Empresa e investigación
- Medioambiente
- Responsabilidad Social Empresarial
- La globalización de las relaciones económicas. El rol de las empresas en este proceso.
- Prevención de riesgos laborales. Concepto e importancia. Nociones básicas.
- Interrelación entre el sistema productivo, el mercado de trabajo y el sistema educativo.
Bloque 5. Creación de empresas: Requisitos básicos y ayudas.
- Requisitos para ser autónomo
- Requisitos para ser empresario
- Trámites básicos para la puesta en marcha de una empresa.
- Programas y planes de la Administración para la creación de empresas
- Asociaciones de empresarios, asociaciones profesionales y Cámaras de Comercio.
Bloque 6. Idea de negocio
- Estructura de un plan de negocio. Principios básicos para su elaboración.
- El mercado internacional como fuente de expansión para las empresas.
- Empresas que nacen con vocación internacional. Ejemplos.
- Las empresas en una economía globalizada. Principales consecuencias para España.
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COMENTARIOS
#70 Lo que ha descrito usted, es el comportamiento de ilustres progresistas como Jaume Roures. Lo cual indica claramente que usted no sabe qué es un empresario de verdad, ni qué es una empresa.
Lo que a su vez demuestra, la pertinencia de esta asignatura de la que trata el foro.
Saludos
#70 No me extraña que en este país haya casi 6 millones de parados, con unas ideas tan lúcidas y con comentarios tan idiotas, lo raro es que no haya casi 10 millones de parados.
Aquí la gente se pasa la vida esperando a que le caiga un trabajo del cielo como maná, la capacidad de emprender y crear algo positivo es nula.
La estupidez campa por sus respetos en este país y todo parecido entre sus ingeniosas ideas y su nombre es la madera, en su caso claramente de alcornoque.
Este país necesita crear empleo y necesita emprendedores al por mayor.
Saludos.
Para esta asignatura yo reuniría un claustro formado por Ruiz Mateos, Mario Conde, Jaume Matas, Francisco Camps, Blesa, Rato... ah, y muy importante, Iñaki Urdangarín. Con conocimientos tan extensos e importantes sobre el mundo empresarial se haría un compendio de tanta sabiduria junta y se plasmaría en un libro y un video explicativo de las distintas prácticas para crear, endeudar y vaciar una empresa mediante subterfugios más o menos legales y llenarse las cuentas personales en paraisos fiscales. Nuestros jóvenes saldrían así preparados a conciencia para enfrentarse a este mundo tan ingrato con una clase empresarial determinada a la que tanto queremos y tanto debemos, amen.
stradivarius 16/08/2012, 20:47 h.
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En el diccionario esencial de la lengua española, edición 2006, no figura la palabra "emprendimiento", les aseguro que no les miento.
Tres catorce 16/08/2012, 19:07 h.
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