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  Estudiantes en las pruebas de acceso a la Universidad. Efe

La secretaria de Estado de Educación, Eva Almunia, ha dicho hoy que la FP de Grado Medio "sigue siendo nuestra principal debilidad", en la presentación del Informe de la OCDE sobre Panorama de la Educación 2007 en el que por primera vez el 51 por ciento de la población adulta tiene formación postobligatoria.

Eva Almunia ha señalado que el panorama de la educación del informe de la OCDE refleja en la última década "una mejora de nuestro nivel educativo más rápido que nuestros vecinos" y que pese a los avances "todavía queda un largo camino para reducir la enorme ventaja con el resto de países partían hace treinta años".

Para la secretaria de Estado, el informe de la OCDE "demuestra que los esfuerzos realizados están siendo efectivos" y refuerza las políticas de las administraciones educativas para modernizar la educación a través de la FP, las nuevas tecnologías, la apuesta por la escolarización temprana y la lucha contra el abandono escolar.

El informe refleja el esfuerzo en la escolarización temprana en España que ha aumentado la esperanza de vida escolar y se ha situado a niveles similares a la media de los países de la OCDE, solo superada por los países nórdicos, la apuesta por la educación temprana es la base del éxito escolar futuro, ha indicado.

También pone de manifiesto que el gasto en educación invirtió la tendencia de años anteriores e incrementó una décima respecto al anterior, alcanzó un 4,3 por ciento del PIB en 2006, ha añadido Almunia, quien ha recordado que fue consecuencia de la aprobación de la LOE y su memoria económica. El gasto por alumno como porcentaje del PIB se situó dos puntos por encima de la media de la UE y uno de la OCDE.

Almunia ha dicho que las dos debilidades del sistema educativo son la Formación Profesional de Grado Medio y la lucha contra el abandono temprano de los estudios, y ha insistido en que hay que seguir trabajando para que cada vez más jóvenes continúen después de la enseñanza obligatoria. "Son los retos fundamentales, a la vez que conseguir mejores resultados en los sistemas de evaluación", ha agregado

El informe destaca que en España cada año se incrementa en un 7% el número de jóvenes que optan por la educación superior, tanto de FP como universitaria, frente al 4,5 de media de la OCDE, y confirma la tendencia al alza de la FP Superior, ha señalado la secretaria de Estado.

También recoge la OCDE en su informe sobre la visión en conjunto de la educación los datos relativos a la tasa ocupacional y el nivel salarial según la formación, que demuestra que una mayor formación supone un mejor acceso al empleo y una mayor remuneración, además de favorecer la igualdad entre hombres y mujeres, ha añadido.

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