'#LocosXCiencia', una gira para difundir la ciencia de manera amena y divertida

En el marco de la innovación educativa, Fundación Telefónica pone en marcha la gira ‘#LocosxCiencia’ para difundir la ciencia de manera amena y divertida. Las primeras ciudades elegidas han sidoCádiz, Málaga, Valladolid, Barcelona, Madrid y Bilbao, que disfrutan desde el pasado 2 de marzo hasta el 19 de abril de sesiones de aprendizaje y entretenimiento de hora y media para los alumnos y profesores de 3º y 4º de la ESO.

Desde 1998, Fundación Telefónica colabora con la sociedad para introducir las TIC en el proceso educativo, y en la formación de profesores. En 2014 puso en marcha el ‘Desafío Educación’, un proyecto que comenzó con una investigación mundial para conocer las innovaciones educativas que mejores resultados han demostrado en los últimos años. Esa investigación dio lugar al Informe ‘Top 100 innovaciones educativas’, y reúne las innovaciones que contribuyen desde la etapa de primaria a fomentar las vocaciones científico-tecnológicas.

La Gira ‘#LocosxCiencia’ supone la continuación del Desafío Educación a través de la innovación realizada por el grupo ‘The Big Van Theory’ (TBVT), una de las incluidas en el ‘Top 100 innovaciones educativas’. El proyecto se desarrollará durante losmeses de marzo, abril y mayo, y recorrerá, además de Cádiz, las ciudades Málaga, Valladolid, Barcelona, Madrid y Bilbao.

En todas las ciudades, el proyecto incluye tres tipos de actividades:

- Sesiones de monólogos de ciencia y tecnología para alumnos de 3º y 4º de ESO, que incluye presentación de los monologuistas, monólogos sobre temas científicos o tecnológicos, y ronda de preguntas. Esta actividad busca acercar profesionales STEM a los centros educativos, de manera que los estudiantes de secundaria puedan verlos como modelos inspiradores. Además, estas sesiones permitirán acercar conceptos científico-tecnológicos utilizando el formato monólogo de humor como herramienta.

- Formación para docentes y alumnos, que constará de sesiones formativas que permitirán a los docentes incrementar sus capacidades de comunicación e incorporar el humor para la divulgación de la ciencia. Asimismo, los profesores aprenderán a guiar a los estudiantes en la elaboración de sus propios monólogos.

-Por último, y con el fin de involucrar más a los alumnos, se organiza un concurso de monólogos. Los mismos alumnos prepararán sus propios monólogos sobre asignaturas del currículo, lo que les permitirá aprender de manera motivadora, y desarrollar competencias blandas (habilidades comunicativas, trabajo en equipo, etc.).

El concurso se estructurará en seis semifinales (una por ciudad) y una gran final a nivel nacional que se celebrará en el Espacio Fundación Telefónica de Madrid.

Las inscripciones se pueden hacer ya en la web de Fundación Telefónica.