Los españoles deberíamos aprender de las enseñanz...

(22/05/2012 11:17) Para recortes en la enseñanza pública, el recorte de calidad que han traído las políticas educativas progresistas de la mano de los sindicatos oficiales.

Sospecho que mis profesores de izquierdas del Instituto [de antes de la LOGSE] se estarán tirando de los pelos por el desplome de la calidad y la irresponsabilidad de sus correligionarios. Ellos, que siempre nos recordaban que éramos unos privilegiados porque los trabajadores españoles nos pagaban la enseñanza con sus impuestos, y que teníamos la obligación de esforzarnos al máximo para hacernos merecedores de ese privilegio.

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(22/05/2012 10:01) Lo de que los gibraltareños no quieren ser españoles es una memez que nuestro gobierno debería negarse a escuchar. Si quieren seguir siendo británicos de segunda, que lo sean. No serían los primeros británicos que residen en la Costa del Sol española. Al fin y al cabo, si los ingleses les diesen la nacionalidad plena, los gibraltareños, como extranjeros de un país miembro de la UE, tendrían derecho permanente a residir y trabajar en España, podrían ser atendidos por la SS española [previo pago del NHS inglés, claro] e incluso podrían seguir votando en las elecciones municipales como hasta ahora.

Es más, los gibraltareños ganarían en derechos. Si fuesen ciudadanos ingleses de pleno derecho, además de votar en las elecciones municipales como ahora [Picardo no es más que un mero alcalde] podrían votar en las elecciones al Parlamento británico, en el que ahora, como súditos de segunda de Su Graciosa Majestad,no tienen representación.

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(21/05/2012 12:31) La mejor prueba de que los gibraltareños son españoles andaluces, y no británicos, la demuestra Picardo con su afición a la hipérbole literaria:

- Es un simple ALCALDE, pero su cargo se denomina "ministro principal".

- Ni siquiera bajo la normativa de los ocupantes ingleses tiene competencias en materia internacional, y en seguida habla de Tribunales Internacionales.

- Su pueblo tiene un puñado de habitantes y se permite dar lecciones de protocolo a la Reina de España.

Lo dicho, una vez que Gibraltar se reintegre a España, sus políticos podrían montar una chirigota que seguro que se llevaba el premio de los Carnavales de Cádiz [la capital de su provincia, por cierto].

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(17/05/2012 20:13) Después de 100 años cerrados a la competencia, y condenando al paro o al subempleo a los licenciados en Farmacia que no tenían enchufe en los Colegios para abrir la suya, ya iba siendo hora de que a los farmacéuticos con farmacia propia les llegase su San Martín.

¿Qué pasa, que la regulación del Estado está bien cuando impide que un joven farmacéutico le haga la competencia al establecido, pero está mal cuando en lugar de darles beneficios abusivos los mete en pérdidas?

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(17/05/2012 20:09) #10 Depende. Caso 1: el profesor que tiene 100 alumnos es un catadrático de instituto con una oposición sin trucar aprobada. Caso 2: una clase de 20 la da el catedrático, y las otras 4 las dan profesores interinos de UGT que no consiguieron aprobar ni los simulacros de oposición actuales.

Estoy seguro de que el 1/100 de atención que reciben los alumnos en el primer caso vale mucho más que el 1/20 que reciben 80 de los 100 del segundo.

Lo importante no es la cantidad, sino la calidad. Los patéticos resultados de la educación progresista actual lo dicen claramente.

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Registrado el 01/03/2006

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