Actualidad

Opinión

Deportes

Motor

Cine y Televisión

Tendencias

Videos

Comunidad

Anúnciate

Martes, 18 de agosto de 2009

Era algo k ya sospchbmos pero parece que por fin alguien lo ha contrastado científicamente. Se ha podido demostrar que, tras ese afán por reducir el mundo a tan pocos caracteres y dar patadas al diccionario sustituyendo 'que' por 'k' y demás acrónimos imposibles, se esconde una vagancia intelectual que afecta al rendimiento de los más jóvenes.

Esta correlación ha sido constatada por el profesor Michael Abramson,de la universidad australiana de Monash, en un detallado estudio entre 317 jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y los 17 años, a los que se sometió a una batería de pruebas correlacionando los resultados con la intensidad y forma en la que utilizaban sus teléfonos móviles. Así, un cuarto de los encuestados afirmó enviar más de veinte mensajes cortos (SMS) a la semana, lo cual supone una cifra bastante considerable frente a la cuarta parte que reconoció hacer más de 15 llamadas a la semana.

Más peligrosa la idiocia que la radiación

Con todo, el origen de este estudio era comprobar en qué manera afectaba el uso de los móviles a nuestros adolescentes, ya que se está convirtiendo en un fenómeno generalizado en la juventud que cada vez lo pide a sus padres a edades más tempranas. La gran preocupación residía en comprobar de qué manera se veían afectados los cerebros de los jóvenes ante las radiaciones, máxime cuando éstos están en plena fase de crecimiento. Curiosamente, una vez analizados los resultados se concluyó que la radiación no estaba afectando al cerebro de los encuestados, o dicho más gráficamente por el mismo Abramson: "No creemos que los móviles estén friendo sus cerebros".

Pero el estudio arrojó otro dato inapelable: el envío de SMS mediante texto predictivo (aquel que nos va sugiriendo una palabra al ir tecleando las letras) estaba provocando una falta de precisión en la forma de trabajar de los adolescentes. Dicho de otra manera, sus cerebros estaban asumiendo que en la forma de trabajar primaba la velocidad frente a la precisión. T, todo ello en detrimento de valores que en otras generaciones han primado más, como el respeto a la lengua, a la ortografía y la precisión en el trabajo.

Este estudio reabre también un doble debate: por un lado, ¿hasta qué punto debemos permitir el uso de los móviles a los jóvenes y desde qué edad?.Y por otro, ¿qué impacto tienen los campos electromagnéticos en el cerebro en pleno desarrollo de los niños? Sobre el primer asunto muchos padres valoran positivamente el hecho de tener localizados a sus hijos en todo momento, y asumen como un daño colateral que su hijo corra el riesgo de convertirse en un analfabeto funcional, o bien que se aísle del resto de sus amigos pegado a la pequeña pantalla del móvil.

21.  jmdha»17/08/2009, 17:52 h.

#20Nos guste o no, la decadencia no es culpa de los alumnos, sino de todos los que durante años hemos tenido la posibilidad de cambiar y no lo hemos hecho. ¿Sabía usted que la ministra de cultura es co-guionista de Mentiras y gordas, l apelícula de la serie Física o química? Resumen folla con quien sea y como sea,, mete de todo y los demás que les j..an. LA hez de sistema empezó cuando empezó, otros la liaron y los demás no quisieron hacer nada. Los profesores de ESO nos encontramos con que de la primaria vienen con dos ideas flojas [leer y escribir es difícil con ellos]llegan a la edad del pavo o vienen ya, ¿Cómo inculcas esfuerzo, sacrificio...?Si el sistema pide menos, los padres pasan, unas veces trabajo. otras cenas con amigos..., solo piden que aprueban, sepan o no, ¿Al final?LLegan al mundo laboral, a las 1ª a la calle, y a la universidad, cada vez más dejan 1º y2º a los asociados y las vacas sagradas se retiran a los 3º y superiores o doctorados ¿VAn a aguantar lo que viene? LA meritocracia se acabó cuando las teorías del 69 cutre del 68 llegaron al poder, lo beat, lo hippy, muy bien, pero ahora pagamos la deuda, y además incrementa. Solución volver a la EGB mínimo.

 Me gusta (1)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder   

20.  jmdha»17/08/2009, 17:42 h.

#18 Buen hombre ¿Qué denuncio yo?
Ahora un alumno puede ir a la universidad con dos pendientes de la ESO que no sean matemáticas ni lengua española. Si en una junta de evaluación hay alumnos con tres suspensos, promoociona de curso con dos pendientes según decida la junta de evaluación, ni siquiera vale que el profesor recurra a su comportamiento, a su estudio... Usted a educado a sus hijos lo mejor que ha podido, se ha molestado para ue sus hijos avanzasen como personas, muy bien era su obligación, el problema es que la educación se está convirtiendo la guardería de adolescentes [mucha veces no sabes quien es más si los padres o los niños por la forma de vestir y hablar, semos coleguis guais], donde todos y cada uno siguiendo el sistema finlandés [me imagino que no será así su sistema educativo...] tienen títulos académicos, claro también hay más suicidios... Si un padre puede salir esposado sin demostrar su presunción de inocencia denunciado por madre o hija [caso de un padre absuelto]A paso que vamos... he visto a alumnos insultar a jefes de estudios en los pasillos... Un profesor en clase está contra la pared, si los críos supieran todos sus derechos no dabamos clase.

 Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder   

19.  rfreim»17/08/2009, 16:28 h.

#18 hola rascayun. Estoy muy de acuerdo con la última observación de su comentario. Todos observamos con alarma que cada generación es peor... Sin embargo el ejemplo de sus hijos no vale. Según usted están por sus 22 años, es decir "les tocó" la fiebre del móvil casi en sus orígenes. De lo que se habla ahora es de adolescentes de 12 y 13 años para los que el celular se ha convertido en una parte indisoluble de ellos mismos. A éstos de ahora, el gran invento puede volverles majaras. Están sustituyendo la conversación por la comunicación, por el mensaje corto del SMS, la gramática, por ese lenguaje sincopado que cualquiera de los adultos somos incapaces de traducir la mayoría de las veces. La verdad, creo que el asunto es bastante serio y peligroso para el correcto desarrollo de las generaciones adolescentes de hoy en día.

 Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder   

18.  rascayun»17/08/2009, 14:28 h.

#14 Creo que por una vez debieramos dejar los sectarismos aparte y reflexionar sobre una problemática en la cual lo de los SMS es una anédota más. Tanpoco creo que la juventud haya llegado a la actual situación de desorientación y ausencia de ideales por que los planes de estudios hayan sido susceptibles de mejora. Esto son excusas de mal pagador y de hecho yo conozco más de un joven que a pesar de todo ha logrado un nivel sobresaliente, pero desgraciadamente son las excepción que confirma la regla. Debieramos reflexionar cual es nuestro nivel de responsabilidad en todo esto. Por mi parte considero que es bastante alto, aunque entiendo que es muy dificil sustraerse a las dinamicas sociales. Claro que en función de la edad supongo que algunos de ustedes lo verán de distinta forma. Yo les hablo desde mi perspectiva alrededor de los 50 con hijos con 22 años. He procurado darles la mejor educación y creo que atendiendo a los resultados, puedo darme con un canto en los dientes, pero el panorama que los envuelve es desolador. El egoismo y el no valorar el esfuerzo para conseguir los fines propuestos son sus principales características. Observo con alarma que cada generación es peor.

 Me gusta (1)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder   

17.  Status Quo»17/08/2009, 14:12 h.

Demostrado : O falar non ten cancelas ...

 Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder   

El equipo de redacción revisará las opiniones para evitar la difusión de comentarios no apropiados o insultos. El horario del foro es de 07:00 a 23:00 h. Fuera de ese horario no se incluirán opiniones.

Acerca de...

Categorías

En Archivo