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Lunes, 27 de julio de 2009

Las recientes violaciones de dos niñas en las que se han visto implicados varios menores en Isla Cristina (Huelva) y Baena (Córdoba) han resucitado el rechazo social que provocan este tipo de delitos y con él las peticiones de aumentar las penas y castigos para los niños que delinquen.

Una vez más, la Ley del Menor aprobada en el año 2000, que establece que los menores de 14 años no pueden ser imputados por los delitos que cometen, es objeto de controversia y desde numerosos sectores se aboga por una reforma que impida la "impunidad".

Los expertos, abogados y fiscales especialistas en casos de menores consultados por EFE coinciden en que la clave no está en las penas, sino en educar para la reinserción, principio al que se orienta la legislación española en esta materia.

Una apuesta por la reeducación

Para Cristóbal Fábrega, fiscal de Jaén, si se continúa trabajando sólo en el aspecto penal, "castigaremos al menor, pero no lo rehabilitaremos ni reeducaremos". Este experto en Derecho de Familia apunta que "los tiempos de un menor no son los de un adulto: 8 años en un menor de 18 son la mitad de su vida". "¿Y decimos que son pocos?", se pregunta.

En su opinión, el problema está en una carencia de valores: "los medios de comunicación, la presión social, la educación, han eliminado el concepto de responsabilidad, transmitimos un mensaje de pura satisfacción personal cueste lo que cueste, incluso por encima de los demás".

En la misma línea, Olatz Alberdi, abogada especializada en casos con niños y jóvenes en la Comunidad de Madrid, señala que las penas valen de poco si "cuando vuelven a casa no hay un seguimiento con asistentes sociales, pero muchas veces no es así".

Los delitos cometidos por menores han ido creciendo paulatinamente en los últimos años, y en concreto, en Madrid se incrementaron un 20% en 2008. El número de asistencias a menores realizadas por el turno de oficio del Colegio de Abogados de Madrid en el primer semestre de 2009 (2.572) ha aumentado un 8,71% respecto al mismo periodo del año anterior. "Yo he tenido casos en que he visto a los menores ser juzgados y me los he encontrado un rato después en la calle montando otro escándalo", relata Alberdi.

El vacío legal de los menores de 14 años

Ante una posible reforma de la Ley del Menor para que los menores de 14 años puedan ser juzgados en el caso de delitos muy graves, como propone el Partido Popular, las opiniones no son tan unánimes. "Yo no lo veo negativo, porque en realidad no se perjudica a nadie y permite tener controlada a una gama más alta de personas y tener la capacidad de poner límite a ciertas cosas", opina Alberdi.

Un criterio que argumenta recordando que nuestra ley es una de las que más eleva la edad en que se hace responsables a los menores, frente a legislaciones, como la del Reino Unido, en que son imputables desde los 10 o incluso 8 años. "Con el interés de proteger al menor por encima de todo, a veces hay otro menor que se queda desprotegido, el menor perjudicado o su familia quedan un poco al margen", afirma.

Fábrega, sin embargo, es contrario a una reforma en este sentido, apuntando que ese vacío legal no existe realmente: "¿Quién ha dicho que con los menores de 14 años no se pueda hacer nada? Se puede y se debe. Debe llevarse al ámbito educativo y de protección, pero se puede actuar". "Otra cosa es que en la práctica los servicios de protección de menores se hagan los sordos y que las Fiscalías no les controlen exigiéndoles informes periódicos sobre lo que se hace", critica.

El turno de oficio, recurso mayoritario para los menores

Cuando un menor es detenido el turno de oficio del Colegio de Abogados designa un letrado especialista, que se ocupará de defenderle y asesorarle durante todo el procedimiento judicial.

Una de las razones a las que el Presidente de la Comisión de Justicia Gratuita del Consejo General de la Abogacía Española (CGAE), Luis Ruipérez, achaca el aumento de asistencias a menores es el incremento de población y los efectos de la crisis: "si los padres están en paro y no pueden darle al joven una necesidad o incluso un capricho, puede que empiece a robar para conseguirlo". Pero, además, señala que los abogados de oficio de menores se han ganado la confianza de los ciudadanos, debido, por ejemplo, a que están obligados a hacer un curso de especialización, que no se pide a los abogados de libre designación.

¿Tenemos medios para reeducar al menor que delinque?

45.  easonense»26/07/2009, 22:35 h.

Hace tiempo que este problema debería haberse tratado con rigor.

Cuando un niñato asesino va al reformatorio, al salir, mayor de edad, debe ingresar en prisión y cumplir la pena que genere ese delito.

Saben que la ley es laxa y les ampara y por ello gallean.

Si saben lo que es cometer un delito y lo hacen, deben saber que les espera la cárcel, que entren con 18 y salgan con 58, sin fines de semana libres ni poder ir a comer a casa de papá y mamá y pernoctar en la celda.

Por supuesto, cuando ingresen en prisión, nada de celdas para ellos, sino que deben compartirlas con el resto de reclusos y atenerse a las consecuencias. Se lo merecen.

Desde San Sebasti´n,
Easonense

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44.  Malinche»26/07/2009, 22:23 h.

El título del artículo, con la coletille ¿mayores penas o mejor educación? implica que debe escogerse entre una u otra cosa, cuando lo deseable serían ambas: mejor educación y mayores penas.

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43.  joanfg»26/07/2009, 21:16 h.

#41 Supongo que se refiere a Buenos Aires.
Yo soy partidario de intervenir cuando antes en el sujeto, porque la práctica demuestra que el individuo a medida que se va haciendo mayor se va embruteciendo. Es raro que los primeros actos delictivos de un niño sean el asesinato, la violación. Normalmente comienzan con hurtos, ataques violentos a compañeros, destrozos a bienes públicos o privados y es ahí donde hay que empezar a dar respuesta a intervenir sobre el menor. En ese momento sí que medidas reeducativas [impuestas, no voluntarias] pueden llegar a tener efecto en algunos niños.

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42.  joanfg»26/07/2009, 21:06 h.

#40 El derecho está para resolver los conflictos, en este caso entre el agresor y su víctima. La realidad es que los delitos contra menores cometidos por menores aumentan año tras año. Es evidente que un menor de 14 años no está formado como persona, pero no significa que no sepa el alcance de sus acciones, no sea responsable. Cuando un niño de 13 años mata o viola sabe que lo que está haciendo está mal, pero aún así no le importa. La finalidad principal de la pena es evitar las conductas que la ley prohibe. Y solo se puede conseguir esa finalidad bajo la amenaza de una sanción. Solamente en el caso concreto que un niño no supiera el alcance de sus acciones debería estar exento de la imposición de la pena [no culpable].
Por otra parte hay que situarse en la posición de la víctima o sus familiares, una de las funciones de la pena es dar satisfacción a la víctima ¿Qué puede sentir una niña que ha sido violada cuando ve que el violador continua en la calle?

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41.  chino»26/07/2009, 21:00 h.

Amigos españoles lectores de EC, lo que pasa aki en Baires: hace una semana en un barrio centrico entro un menor de 16 años []



ya con 19 causas penales, en una perfumeria secuestro durante 6 horas a 4 empleadas ..seguira en libertad, hay otro reciente con 20 causas tambien en libertad las justicias Penal y de Familia van por vias paralelas, la primera apegada a la realidad, la segunda al "librito" piden reeducacion en Intitutos inexistentes. Lamentablemente el progresismo revanchista K apoyado por cientos de instituciones de DDHH con financiacion oficial persiguen mas a los policias que dicen de "gatillo facil" con un docena de muertos desde enero algunos ya heridos rematados en el suelo que a los que se ha dado en llamar por el periodismo "chicos" franja que abarca de 6 a 30 años, hace poco la escritora Betriz Sarlo en una nota se preguntaba: chicos de que. Creo que los garantistas y jueces de familia, lo digo para mi pais, por alli no puedo opinar, "los de afuera son de palo" decia mi abuela, primero deberian constatar si existe un sistema de reeducacion para menores con instituciones adecuadas.

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