La ministra de Educación, M. Cabrera, visita un colegio sevillano (Efe).
El Instituto San Telmo propone copiar el modelo de Finlandia para relanzar Andalucía
@A. Rivera.- 04/02/2009 06:00h
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¿Andaluz? No, mejor finlandés. El Instituto Internacional San Telmo, la escuela de negocios más prestigiosa de Andalucía, propone copiar el sistema educativo y empresarial de Finlandia para relanzar la economía andaluza. El trabajo de investigación del profesor Juan Martínez-Barea, director de la Cátedra 'Sánchez-Ramade' de Iniciativa + Innovación del Instituto Internacional San Telmo, se titula Finlandia: Cómo superar una crisis económica y convertirse en el país más competitivo del mundo.
El informe, presentado ayer en la sede malagueña de San Telmo, plantea invertir “masivamente” en I+D+I y, sobre todo, en Educación. Para ello, insiste el autor en la necesidad de un pacto de Estado de políticos, empresarios y sindicatos para diseñar un nuevo sistema educativo en Andalucía, similar al de Finlandia. Se trata de abandonar el furgón de cola europeo que denuncia el informe Pisa. Andalucía, con 474 puntos, está lejos de la media española (488). Finlandia lidera la lista de los 57 países evaluados con 563 puntos.
“La Educación refleja los valores de la sociedad y estos valores -esfuerzo, sacrificio y responsabilidad- son los que marcan el éxito de un país o una región”, abunda Martínez-Barea. El profesor sigue explicando el caso de Finlandia. En 1990 afrontó una grave crisis económica. Sin embargo, una década más tarde ya era “una de las economías más competitivas del mundo”. Su receta está clara: “La crisis económica brutal de Andalucía debería aprovecharse para invertir masivamente en Educación y en I+D+I. Los cambios radicales difícilmente se pueden hacer en época de bonanza y ahora, en momentos de crisis, los dirigentes se ponen las pilas”, subraya Martínez-Barea a El Confidencial.
El estudio también critica que los empresarios andaluces sólo inviertan en el 30% de los fondos de I+D de Andalucía. Propone Martínez-Barea el modelo finlandés, en el que el 70% de la inversión es empresarial. Finlandia es el segundo país del mundo, tras Suecia, donde más se invierte en I+D (3,47% del PIB), frente al 1,27% de España y apenas el 1,01% del PIB de Andalucía, según datos de 2007 registrados por el Instituto Nacional de Estadística.
El Parque Tecnológico de Andalucía (PTA), con sede en Málaga, y dirigido desde su inauguración en 1992 por Felipe Romera, y Cartuja 93, en Sevilla, y presidido por el ex consejero de la Junta Isaías Pérez Saldaña, son, a juicio de Martínez-Barea, “guindas del pastel” de la Andalucía puntera tecnológica. Eso sí, actúan como oasis, como islas, más que como tirón para el resto de la red empresarial andaluza, a pesar de los buenos números de ambas instalaciones.
Cartuja 93 facturó 2.238 millones en 2007, un 18% más que en el año anterior y cuenta con más 13.500 profesionales. Mientras, el PTA reúne a 500 empresas y su facturación fue en 2007 de 1.505 millones de euros.
‘Atacar’ el sistema educativo
Con todo, estos esfuerzos quedarán en nada si no se “ataca directamente” a la base de la pirámide, al sistema educativo. “A aquellas regiones del mundo que inviertan masivamente en innovación o en la creación del sistema de innovación habría que darles el siguiente consejo: primero la educación, luego todo lo demás”, remarca el director de la Cátedra 'Sánchez-Ramade'.
Conviene tener presente que no es la primera vez que Andalucía quiere copiar ideas de Finlandia. En septiembre de 2002 el presidente de la Junta, Manuel Chaves, acompañado de directivos y empresarios andaluces, viajó al país nórdico para reunirse con representantes del Ministerio de Comercio e Industria. También visitó la sede de la Agencia Nacional de Tecnología (Tekes), la Fundación Nacional de Finlandia para la Investigación y el Desarrollo (Sitra), especializada en capital riesgo, el Centro de Investigación Técnica de Finlandia y el Parque Tecnológico Empresarial Innopoli.
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Opiniones de los lectores (87)
87. Tijerillas06/02/2009, 12:08 h.
No creo que haya que darle tantas vueltas a un Estudio. Considero que se ha cogido el modelo de Finlandia porque fue un país que tras una crisis supo salir adelante y de la que quizás, podamos copiar muchas cosas. La mayoría de las cosas que hace San Telmo son para contribuir al desarrollo del Sur de España. Es la escuela de negocios más prestigiosa de Andalucía, así que no creo que haya que desviarse a tantos temas político, quizás por eso, no seamos capaces de cambiar todo lo que esta mal. Dejémonos de criticar tanto a quienes nos gobiernan, porque 1º los hemos elegido democráticamente y 2º porque mirando para otro lado y cuestionando continuamente lo que hace la clase política, dificilmente seremos conscientes de lo que verdaderamente es importante.
86. NEURONAS PENSANTES05/02/2009, 17:13 h.
Quiénes se iban a Alemania, Suiza y Francia en los años 60. Quiénes, junto a otros trabajadores de España, levantaron Cataluña. Cuántos andaluces emigrados en los años 80 y 90 conocéis en Madrid. No se puede decir lo que algunos dicen. Se puede afirmar que muchos andaluces se conforman con poco y de eso se aprovechan los políticos que les dan una miseria para que no se levanten, pero de eso a afirmar que al andaluz no le gusta trabajar y que aquí siempre estamos de fiesta hay un gran trecho.
El que crea que aquí siempre estamos de jarana es como el que cree que los vascos tienen mala leche y los catalanes son serios.
Serios debemos ser todos, antes de afirmar algunas expresiones que he leído y que considero insultantes.
Por eso, como soy serio, me hacen gracia los gobernantes al querer hacer de Andalucía una Finlandia a nivel tecnológico, de eso sí que me río.
85. 
degueb04/02/2009, 22:51 h.
Cuando se van dar cuenta las maquinas pensantes que lo que hace que funcione un sistema son las personas. En USA la gente porque los niños de origen asiáticos sacan mejores notas de media que los niños americanos. Muy sencillo por la disciplina familiar y el sentido de la responsabilidad social y el afán de superación.
Por mas dinero que se invierta en planes I+D + I o como se llame si la personas no le ponen mucho de su parte no vale para nada. Lo que hay que hacer en Andalucía es retirar tanta ayuda y cursos gratuitos para que la gente se tenga que buscar la vida, veras como aumenta la productividad.
84. Patidifuso04/02/2009, 22:26 h.
Para "esto es lo que hay", omitiré referirme a tu evaluación de sabiduria y belleza de los Andaluces, que al por tu comentario, me hace dudar seriamente de lo primero... si que tengo claro una cosa:
Si no llega a ser por los sosos catalanes, los fantasmas madrileños, los baleares, los valencianos [estos que te parecen, ¿secos tal vez?], que aportan los fondos de compensación interterritorial, y de los Alemanes [¿cabezacuadradas para ti?], Franceses, Holandeses, etc, que aportan los fondos de Cohesión de la UE, ibas a ver tu que de P. Madre se iba a vivir en Andalucia
83. V. HUGO04/02/2009, 21:50 h.
¿Y van a cambiar a los andaluces por escandinavos? jua, jua, jua, que gilipollez eramos pocos y pario la abuela. A los andaluces lo que les mola es el PER por que currar les da un mal rollito que pa que. Y eso se lo sabe de memoria El Caudillo v1.2 alias Chavez.
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