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Oviedo, 24 nov (EFE).- El secretario de Estado de Universidades, Márius Rubiralta, ha abogado hoy por potenciar la participación de las Universidades en la formación continua y por que sea más flexible y adaptada a las demandas sociales con una estructura modular completando su oferta de formación abierta con la corporativa y ocupacional.

Rubiralta ha pronunciado hoy una conferencia durante los actos conmemorativos de la festividad de Santa Catalina celebrados en el Edificio Histórico de la Universidad de Oviedo con la presencia del rector, Vicente Gotor.

En su conferencia, el secretario de Estado ha hablado de las medidas que pretende impulsar el Ministerio de Ciencia e Innovación en la Estrategia Universidad 2015, que, a sus juicio, es "una gran apuesta por la modernización de las universidades españolas".

Ha resaltado la importancia del proceso de integración del sistema universitario español al Espacio Europeo de Educación Superior sobre todo en relación con el Estatuto del Personal docente e Investigador y a la Formación a lo largo de la vida.

"El Espacio Europeo de educación Superior es nuestra gran oportunidad", ha subrayado Rubiralta, que ha reseñado que si se realiza correctamente. permitirá una mejora de la tasa de éxito de los estudios universitarios y una mejora de la duración real de los planes de estudio, entre otras cuestiones.

Para el representante del Gobierno, este proceso de adaptación a Europa es "complejo al implicar un cambio estructural y en las metodologías docentes al centrar su objetivo en el proceso de aprendizaje del estudiante en un contexto que se extiende a lo largo de la vida".

También, ha precisado, supondrá "un cambio fundamental" en la actitud y actividades que ha de desarrollar el profesorado en relación con la formación continúa tanto como un derecho del personal docente e investigador a recibir este tipo de formación como un deber de participar en este tipo de actividades cuando la Universidad lo requiera.

Rubiralta ha asegurado que desde el departamento que dirige se articularán los mecanismos necesarios para fomentar la participación de las universidades en este tipo de formación a lo largo de la vida y para coordinar su actuación con los agentes sociales para que la formación que se ofrece se corresponda a las demandas de la sociedad.

"Las universidades tiene que garantizar que este tipo de formación sea académicamente válida, profesionalmente útil y personalmente enriquecedora", ha indicado.

Ha dicho que otro de los ejes sobre el que debe de girar esta reforma es la orientación de las universidades hacia las demandas sociales y al sistema productivo.

Rubiralta ha señalado la necesidad de lograr "un pacto social" para conseguir que las universidades puedan ofrecer una formación continúa que le "corresponde por sus capacidades y potencialidades".EFE jcb/lm/jmi

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